DEPARTAMENTO DE INGLÉS

https://docs.google.com/open?id=0BzrMOqQzLUgwNGRjZjA0YTYtNTA1MC00MGM1LTg2MzYtNGMwNDVhNGY1OGYx

Se recuerda a todos los interesados de bachillerato, que el plazo para presentar las solicitudes en secretaría: anexos III y VII debidamente completados y firmados (especial atención en quienes han de firmar los datos del anexo que sirve para calcular la renta), acaba el 20 de enero.

En el proyecto que se va a presentar, la fecha propuesta es la 2ª quincena de julio 2012 y el lugar donde tendrá lugar la estancia es Edimburgo (Escocia)

BECAS DE IDIOMAS DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA

Plazo de solicitud del 9 al 20 de enero

Para bachillerato SOLO, pues el grupo de secundaria se ha cancelado

Hay que entregar los anexos III y VII en secretaría.  Se ha repartido una copia de estos anexos en cada bachillerato.  Prestad atención al rellenarlos, pues cualquier error implicaría la no validez de la solicitud.

Obligatorio cursar la asignatura de Inglés en el curso actual. Quienes tuviesen beca en los cursos 2009-10 ó 2010-11 NO PUEDEN SOLICITARLA.

NO se admitirán solicitudes con posterioridad al 20 de enero.

Una vez solicitada la beca, y si nos la concedieran, se procederá al pago de los 150 euros que paga el alumnado.  Si en la fecha que se estableciese alguien no hubiese hecho el ingreso, correrá la lista y se dará la opción a los alumnos suplentes.

LEED ATENTAMENTE LA ORDEN Y LOS ANEXOS QUE FIGURAN A CONTINUACIÓN.

Orden de 22 de noviembre de 2011, conjunta de las Consejerías de Educación y para la Igualdad y Bienestar Social, por la que se convocan estancias de inmersión lingüística e intercambios escolares en el extranjero para el alumnado de centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía, al amparo del Programa Idiomas y Juventud, para el año 2012.

La Consejería de Educación viene convocando desde el año 2002 estancias en el extranjero para realizar cursos de inglés, francés y alemán, destinadas al alumnado de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional Inicial, al amparo del Programa Idiomas y Juventud, así como desde el año 2005 el programa de intercambios escolares entre alumnos y alumnas de centros docentes de Andalucía y de otros países de Europa de habla inglesa, francesa y alemana. La valoración positiva que se viene realizando de dichos programas aconseja seguir fomentando este tipo de actividades y, además, ampliarlos para que pueda participar el alumnado de otras etapas educativas.

El Acuerdo del Consejo de Ministros de 17 de junio de 2011, por el que se formalizan los criterios de distribución, así como la distribución resultante, para el año 2011, del crédito para la financiación del programa integral de aprendizaje de lenguas extranjeras, contempla, entre otras actuaciones, las de estancias formativas de alumnos en otros países de 2 a 3 semanas de duración, para la realización de cursos inmersión lingüística, por lo que, junto a la demanda creciente de este tipo de actividad, procede un incremento del número de estancias individuales que satisfaga a aquélla. En su virtud, conforme al artículo 9 y la disposición final segunda del Decreto 18/2003, de 4 de febrero, de ampliación de las medidas de apoyo a las familias andaluzas.

Se ofertan 9.750 plazas, distribuidas de la siguiente forma:

3.750 plazas para estancias formativas en el extranjero para alumnos y alumnas de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional Inicial, distribuidas por idiomas de la siguiente forma: 3.300 para cursos en lengua inglesa, 400 para cursos en lengua francesa y 50 para cursos en lengua alemana.

Hasta 3.750 plazas, correspondientes a 125 intercambios, para grupos de alumnos y alumnas de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria.

Hasta 2.250 plazas, correspondientes a 75 intercambios, para grupos de alumnos y alumnas de Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional Inicial.
Se ofertan hasta 75 plazas de profesorado acompañante del alumnado que realice las estancias formativas en el extranjero, a razón de un profesor o una profesora acompañante por cada grupo de 50 alumnos y alumnas, distribuidos por idiomas de la siguiente forma: hasta 66 profesores o profesoras para el idioma inglés, hasta 8 profesores o profesoras para el idioma francés y 1 profesor o profesora para el idioma alemán.

Rango:

Orden

Ámbito:

Autonómico

Órgano emisor:

Plazo de presentación de solicitudes: Del 9 al 31 de enero de 2012, ambos inclusive

Procedencia:

BOJA – núm.249 – 22/12/2011

Documentos:

Anexo I. Solicitud del centro participante (Intercambios escolares)

Anexo II. Relación de alumnado participante (Intercambios escolares)

Anexo III. Autorización (Intercambios escolares)

Anexo IV. Solicitud profesores (Intercambios escolares)

Anexo V. Consejo Escolar (Intercambios escolares)

Anexo VI. Modelo para elaboración del proyecto (Intercambios escolares)

Anexo VII. Solicitud alumnado participante (Intercambios escolares)

Anexo VIII. Presupuesto

Anexo IX. Solicitud de estancias en el extranjero

Anexo X. Baremo (Anverso)

Anexo X. Baremo (Reverso)

Anexo XI. Solicitud profesorado acompañante

Anexo XII. Baremación profesorado acompañante

Una vez transcurrido el plazo para confirmar si se participaba o no en la actividad en Inglaterra en marzo de 2012 (se puso el 2 de diciembre como límite y se amplió al 7 de diciembre), de los 13 alumnos que quedaban, solo 6 habían manifestado su intención de continuar, 3 habían manifestado que no irían y los cuatro restantes no se han manifestado ni en un sentido ni en otro.
Por tanto, ante estos números solo quedar cancelar dicha actividad. Es inviable desde todos los puntos de vista, pues ni interesa económicamente a la escuela inglesa, y desde un punto de vista racional, no tendría sentido que dos profesores se ausentasen del centro una semana para acompañar a solo 6 alumnos.
De los 3 alumnos que habían manifestado que no irían, he pasado los datos de dos de ellos al secretario para que se proceda a la devolución del dinero. El otro, no los he pasado, pues en el ingreso en nuestra cuenta no figuran ni el nombre de ese alumno ni el de los titulares de la cuenta donde se solicita el ingreso.
Recuerdo una vez más los datos necesarios (por favor, FOLIO IMPRESO y no a mano)
1) Nombre del alumno
2) Nombre del titular de la cuenta (si fuese distinto al alumno)
3) Número de cuenta completa (20 dígitos)
4) Nombre de la entidad bancaria
5) Dirección postal del alumno
DEBE HACERSE CONSTAR A NOMBRE DE QUIÉN SE REALIZÓ EL INGRESO (CASO DE NO SER A NOMBRE DEL ALUMNO). NO PODEMOS ADIVINARLO.

Yo recogeré estos datos hasta el día 20 de diciembre. A partir de ahí, quien no los haya proporcionado, debe tramitarlo directamente con secretaría. Gracias.

Aún no ha llegado el dinero de la Junta, pero cuando lo haga, la devolución de los 150 euros corresponde a los siguientes alumnos:
Diego Aguilar
Rubén Gómez
Amanda Robles
Marta Rubio
Jennifer Saldaña
Melanie Suárez

Para que se pueda hacer la devolución una vez llegue el dinero, han de proporcionar en un folio: nombre del alumno, dirección postal, número de cuenta y nombre titular de la cuenta.
Yo en enero no estaré ya en el centro. Si queréis que os lo tramite yo, tendréis que darme estos datos antes de navidades. Si no es así, tendríais que tramitalo ya vosotros en secretaría.

En la tarde de ayer se convocó una reunión con el siguiente: ORDEN DEL DÍA.
1) Relación de alumnos que han ingresado
2) Identificación de los ingresos (pues en muchos de ellos figura el nombre de los padres)
3) Beca/ No beca
4) Realización o no de la actividad.
5) Número de alumnos mínimo para realizarla
6) ¿Reservamos o no? Posibles renuncias a la actividad y devolución del ingreso.
7) Opciones una vez realizado el ingreso
8 ) Seriedad en el compromiso
9) Profesorado acompañante
10) Ruegos y preguntas
Punto 1) Asisten los padres de 9 de los 15 alumnos que habían realizado la reserva.
Punto 2) Se identifican los ingresos, pues en algunos de ellos aparecía el nombre de los padres y no el del alumno/a.
Punto 3) Dos de los asistentes anuncian su intención de no tomar parte en la actividad. Se toman sus datos bancarios y se anuncia que se pasarán a secretaría para que se les efectué el reintegro de la cantidad ingresada. Con esto queda claro el punto 3 de la reunión. Al no haber el mínimo de 15 alumnos necesarios para poder solicitar la beca, la actividad, caso de hacerse, sería pagando el precio de 600 euros por una semana de duración.

NOTA: Esta misma mañana he pasado dichos datos al vicedirector y se ha procedido a la devolución.
Puntos 4 y 5) Se aborda el tema de si la actividad se realiza o no, dado el escaso número de participantes. La escuela inglesa cubre un profesor por cada 15 alumnos, 13 ó 12 no supondría un problema, pero si el número se reduce mucho, podría darse el caso de que a ellos no les interesase realizar la actividad y el coste que supone cubrir los gastos de un profesor acompañante.
Punto 6) Se acuerda dar un plazo, que fijamos en el viernes 2 de diciembre de 2011, para que los padres se piensen si sus hijos participan o no en la actividad.  DEBE HABER COMUNICACIÓN EXPRESA DE LA PARTICIPACIÓN, de no ser así, se entiende que se renuncia a participar y se procederá a la devolución del dinero.

Punto 7) Se recuerda que una vez ingresado el dinero de la reserva a Inglaterra, éste no se devuelve.

Puntro 8 ) Con lo de la seriedad en el compromiso nos referimos, al que al haber un número pequeño de participantes, la renuncia de algunos a la actividad, haría peligrar la viavilidad de la actividad.

Punto 9)  Cabría la posibilidad de que yo no estuviese en el centro en enero de 2012. No es ni mucho menos algo seguro, pero podría ser.  De ser así, hay dos compañeras en el centro que están dispuestas a participar en la actividad, pero siempre que fuesen al menos dos.  Yo soy el único al que no le importa irse solo con un grupo de alumnos.  He de consultar esto con Inglaterra, para ver si ellos cubrirían a dos profesores con un grupo tan pequeño.  Publicaré en el blog esta misma tarde la respuesta que me den.

Se convoca reunión para los padres de aquellos alumnos que hayan ingresado los 152 euros de reserva para Inglaterra del grupo de secundaria.
Aula 11. Primera Planta del Edificio Principal del IES
17.30 horas
Se ruega puntualidad, pues el tiempo de que disponemos es limitado y los asuntos a tratar son importantes.

ORDEN DEL DÍA.

1) Relación de alumnos que han ingresado

2) Identificación de los ingresos (pues en muchos de ellos figura el nombre de los padres)

3) Beca/ No beca

4) Realización o no de la actividad.

5) Número de alumnos mínimo para realizarla

6) ¿Reservamos o no?  Posibles renuncias a la actividad y devolución del ingreso.

7) Opciones una vez realizado el ingreso

8 ) Seriedad en el compromiso

9) Profesorado acompañante

10) Ruegos y preguntas